第3回「参観させた授業について指導教諭が実習生を対面指導するには」(教育実習指導におけるグループウェアの日常的な活用)
ダイ3カイ サンカン サセタ ジュギョウ ニツイテ シドウ キョウユ ガ ジッシュウセイ オ タイメン シドウスル ニハ キョウイク ジッシュウ シドウ ニオケル グループウェア ノ ニチジョウテキナ カツヨウ
dai3kai sankan saseta jugyo nitsuite shido kyoyu ga jisshusei o taimen shidosuru niha kyoiku jisshu shido niokeru gurupuea no nichijotekina katsuyo
Statement of Responsibility
東京学芸大学附属小金井小学校
Language
jpn
Publisher
現職教員研修推進本部
Date
2021
Date（ISO8601）
2021
Description
東京学芸大学附属学校において作成した、教育実習生指導のためのコンテンツです。新型コロナウィルス感染症の拡大状況において、教育実習生がグループウェアを日常的に活用することで、感染対策を施しながらも実習指導を行うことができた、具体的な場面を紹介します。単にエピソードを紹介するだけでなく、従来のICT教育の実践研究の蓄積を活かして、感染収束後の様々な場面においても活用できる、ICT活用の考え方や教育技術のポイントをまとめました。
Keywords
教育実習|ICT活用
Notes
再生時間：約1分，動画の視聴は、「リンク」項目に記載のURLからご覧ください。
Collection Name
The Collection of Training videos for School Teachers
Office of Promoting In-Service Teacher Training
Since 2022, Tokyo Gakugei University has been developing training programs...
Guide to Using Data
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IIIF manifest URI
https://d-archive.u-gakugei.ac.jp/iiif/item/A00060/manifest.json
Types of Educational Resources
教師用指導資料
Type of school
大学