第6回「実習生の授業についてハイブリッドで協議会をするには」(教育実習指導におけるグループウェアの日常的な活用)
ダイ6カイ ジッシュウセイ ノ ジュギョウ ニツイテ ハイブリッド デ キョウギカイ オ スル ニハ キョウイク ジッシュウ シドウ ニオケル グループウェア ノ ニチジョウテキナ カツヨウ
dai6kai jisshusei no jugyo nitsuite haiburiddo de kyogikai o suru niha kyoiku jisshu shido niokeru gurupuea no nichijotekina katsuyo
責任表示
東京学芸大学附属小金井小学校
言語
jpn
出版者
現職教員研修推進本部
刊行年、書写年等
2021
刊行年、書写年等（西暦）
2021
内容記述
東京学芸大学附属学校において作成した、教育実習生指導のためのコンテンツです。新型コロナウィルス感染症の拡大状況において、教育実習生がグループウェアを日常的に活用することで、感染対策を施しながらも実習指導を行うことができた、具体的な場面を紹介します。単にエピソードを紹介するだけでなく、従来のICT教育の実践研究の蓄積を活かして、感染収束後の様々な場面においても活用できる、ICT活用の考え方や教育技術のポイントをまとめました。
キーワード
教育実習|ICT活用
注記
再生時間：約1分，動画の視聴は、「リンク」項目に記載のURLからご覧ください。
コレクション名
利用案内
コンテンツ（画像等本文データ）およびメタデータの二次利用に関する詳細情報、原資料の利用については、利用案内のページをご覧ください。
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教育情報の種別
教師用指導資料
学校種別
大学