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外国語活動・外国語の指導を４技能の観点で見直す　第１回　４技能のとらえ方　　

外国語活動・外国語の指導を４技能の観点で見直す　第２回　「意味」と「音」を結びつける

外国語活動・外国語の指導を４技能の観点で見直す　第３回　音声インプットを与える

外国語活動・外国語の指導を４技能の観点で見直す　第４回　口慣らしの活動（後練）

外国語活動・外国語の指導を４技能の観点で見直す　第５回　「音」と「文字」を結びつける

LDの子どもへの指導・支援

ADHDの子どもへの指導・支援

自閉症スペクトラムの子どもへの指導・支援

発達障害のある子どもへの自立活動の指導の方法

多様な子どもへの関わり方のヒント

特別な支援を要する幼児への関わり方の具体的方法