道徳教育を考える（1）道徳教育と道徳科の指導について～学習指導要領の枠組みの理解をもとに～

ドウトクキョウイクオカンガエル 1 ドウトクキョウイクトドウトクカノシドウニツイテガクシュウシドウヨウリョウノワクグミノリカイオモトニ

dotoku kyoiku o kangaeru 1 dotoku kyoiku to dotokuka no shido ni tsuite gakushu shido yoryo no wakugumi no rikai o motoni

責任表示

永田繁雄（東京学芸大学教授 / 先端教育人材育成推進機構上廣道徳・倫理教育研究開発推進室長）

言語

jpn

出版者

現職教員研修推進本部

刊行年、書写年等

2023

刊行年、書写年等（西暦）

2023

内容記述

本研修動画（道徳教育①）では、学習指導要領が示している道徳教育、とりわけ「特別の教科」である道徳科について、どのように受け止めて指導に臨むとよいのかについて述べています。
特に、①道徳科の意味と位置付け、②その道徳教育の目標との関係、③目標の構造的な理解を踏まえたうえで、④道徳の内容項目、⑤指導の配慮事項、⑥教科書などの教材の在り方などについて、押さえておきたい内容を説明しました。

主題

道徳教育

キーワード

道徳

リンク

https://video.u-gakugei.ac.jp/modules/embed/699/cd1384410